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澳门太阳城线上娱乐场:军报:让军校教员成为军队尊崇的岗位

时间:2019/9/17 15:46:23   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要: 欲造良将,先觅良师。人民军队发展壮大的光辉历程告诉我们,军事教育是部队战斗力提升的“胜利之源”,军事教育工作者是军事教育事业的“发展之本”。建设世界一流军队,提高备战打仗能力,提升军事教育水平,必须充分认清尊师重教的重大价值,在全军营造尊师重教的浓厚氛围,让军校教员成...
     欲造良将,先觅良师。人民军队发展壮大的光辉历程告诉我们,军事教育是部队战斗力提升的“胜利之源”,军事教育工作者是军事教育事业的“发展之本”。建设世界一流军队,提高备战打仗能力,提升军事教育水平,必须充分认清尊师重教的重大价值,在全军营造尊师重教的浓厚氛围,让军校教员成为军队尊崇的岗位。
  尊师重教要从提升教员获得感做起,尊重教员的劳动成果。成就感来自于获得感。人有家财万贯,我有桃李三千。教员的获得感不是用金钱来衡量的,而体现为劳动成果被尊重、被认可。尊重教员劳动成果,就是尊重“教”“研”“服”三个方面的成果。“教”是从事教育教学工作,培养军事人才;“研”是结合培训任务而进行的基础研究、理论研究和技术研究;“服”则是指服务部队、服务战斗力建设。尊重广大教员的劳动成果,既要强调导向,也要健全机制,还要依据教员的岗位职责和劳动特点。基于“教”的定位,就要合理认定教员的教学工作量与教学质量;基于“研”的成果,就要科学确定教员科研成果的评价方式与评价办法;基于“服”的标准,就要建立健全教员服务部队、服务战斗力建设的成果评定办法和认定机制。通过科学合理的劳动成果认定,提升教员的事业成就感。
  尊师重教要着力营造良好社会氛围,增强教员的职业荣誉。荣誉凝聚士气,荣誉激发潜力。只有不断增强教员的职业荣誉感,才能让尊师重教落到实处。要广泛开展尊师教育,充分利用各种媒体、多种渠道,营造尊师重教的正确导向,把尊师作为社会主义核心价值观教育的重要内容,纳入部队思想政治教育体系,使优良风气入脑入心;要完善教员职业荣誉制度,在持续做好国家、军队级别优秀教师评选的基础上,探索建立教员岗位津贴制度,鼓励各院校根据实际设立荣誉奖项,构建国家、军队、各单位系统衔接、层次分明的荣誉体系;要健全管理机制,通过推行教员分类考评制度,完善教员劳动成果认定机制,疏通院校部队交流机制,营造“优者上、劣者汰”的事业生态,激发教员的进取心和荣誉感。

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